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En quoi consiste cette approche?

Nous travaillons avec de l'aquarelle sur papier mouillé. Ce support permet de transformer
les couleurs sur la feuille au gré de nos métamorphoses intérieures. Les exercices sont accessibles
à tous. Ils nous invitent à une approche différente de la couleur: sa vie entre ombre et lumière,
ses contrastes, sa respiration, son mouvement, les images qu'elle fait naître.On apprend à connaître
la nature de chaque couleur(un bleu n'a pas le même caractère qu'un jaune ou un rouge...), comme
on apprend à connaître une personne. On établit petit à petit une relation telle avec les couleurs que
la perception du monde environnant devient différente.
Parole d'élève: " je suis devenue plus sensible aux lumières, aux couleurs, aux ciels, aux feuillages,
aux eaux, bref à toute la nature qui nous entoure."

Processus créatif à travers une peinture.

Nous jouons d'abord avec les couleurs, plus ou moins diluées, pour créer
une atmosphère colorée. (1)
Puis nous rythmons cette atmosphère par des mouvements de pinceau qui vont renforcer
des intensités et révéler des clartés. (2,3)
Cela fait naître une impression de volumes (comme lorsque nous regardons les nuages et
qu'une forme apparaît floue et éphémère). Nous  pouvons alors voir une image qui nous
est personnelle. (4)
Nous faisons apparaître cette image en la précisant par la couleur entre ombre et lumière. (5,6)
Elle reste reliée au fond qui l'a fait naître.

Chaque étape peut constituer une fin en soi si cela répond à une nécessité intérieure.
Présentation de la peinture intuitive
Impulsée par la méthode du Docteur M. Hauschka
basée sur le traité des couleurs de Goethe et la nature humaine selon Steiner
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